«Todos van a tener un mismo certificado. Aunque, claro, si en una escuela se orienta al conocimiento de agroindustria, agropecuario o de cultivo sustentable, entonces tendrán su certificado de ello; en otro puede ser de semiconductores e inteligencia artificial»
Claudia Sheinbaum Pardo, presidenta de México
Salón de tesorería, Palacio Nacional | 28 de julio de 2025 | Mañanera del Pueblo
La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció la creación del Bachillerato Nacional, un nuevo sistema educativo que unificará todas las preparatorias públicas del país bajo un mismo programa de estudios. El cambio iniciará en el próximo ciclo escolar de septiembre y busca que los jóvenes «se sientan felices en la preparatoria» mientras reciben una formación integral.
Y defendió el reconocimiento a los pueblos originarios de México como parte fundamental del Humanismo Mexicano, en respuesta a las críticas de grupos de ultraderecha que hablan de una «batalla cultural». Durante su conferencia matutina, la mandataria reafirmó que el orgullo nacional debe basarse en las raíces históricas del país.
Educación media superior se unifica con certificado único y enfoque en humanidades y tecnología
Actualmente existen 32 subsistemas diferentes de educación media superior en México que no se comunican entre sí. Esto significa que un estudiante de Conalep, CBTIS o preparatoria federal llevaba certificados distintos, aunque estudiara contenidos similares.
El nuevo sistema otorgará dos documentos a cada estudiante:
- Certificado de Terminación de Estudios del Bachillerato Nacional (único para todos)
- Certificado de Formación Profesional (especializado según la carrera técnica elegida)
El Marco Curricular Común incluye las materias básicas que todos los estudiantes tomarán, sin importar si estudian en una preparatoria general o tecnológica:
- Lengua y comunicación
- Pensamiento matemático
- Ciencias naturales y experimentales
- Cultura digital y tecnología
- Conciencia histórica y ciencias sociales
- Pensamiento filosófico y humanidades
- Idioma inglés básico
La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez, detalló que el sistema ofrecerá dos modalidades principales:
«El Bachillerato General, que va a compartir el currículum fundamental, más un pequeño segmento de formación laboral básica. Y el Bachillerato Tecnológico, que va a compartir también este conjunto general de materias con competencias laborales extendidas.»
El programa incorpora especialidades técnicas alineadas con el Plan México y los sectores estratégicos del país. Se crearán carreras en áreas como:
- Semiconductores y microelectrónica
- Inteligencia artificial y ciberseguridad
- Electromovilidad (autos eléctricos)
- Robótica y automatización aeroespacial
- Nanotecnología y e-commerce
- Desarrollo sostenible y trabajo social
El secretario de Educación, Mario Delgado, explicó que estas carreras técnicas serán certificadas por universidades como la UNAM, el IPN y el Tecnológico Nacional:
«¿Por qué da la certificación la institución de educación superior? Porque la currícula la desarrollamos con ellos. Entonces, ¿cuál es la gran ventaja aquí? Que el joven va a sentirse más motivado a irse a educación superior, porque tiene ya conocimientos y habilidades para estudiar esa carrera ya a otro nivel.»
El gobierno federal construye 37,500 nuevos lugares de estudio para evitar que jóvenes se queden sin cupo en preparatoria:
- 20 preparatorias completamente nuevas
- 33 bachilleratos existentes en ampliación
- 35 secundarias convertidas para funcionar como preparatorias en turno vespertino
- 6,050 preparatorias incorporadas al programa «La Escuela es Nuestra» con 4,500 millones de pesos de inversión
La presidenta Sheinbaum enfatizó que el objetivo principal es retener a los jóvenes en el sistema educativo:
«Queremos que los jóvenes se queden en la escuela, que les guste la escuela. Que, en vez de estar a los 15 años en la calle, que les guste la escuela, que tengan oportunidad de estudiar.»
Aunque el programa incluye carreras tecnológicas avanzadas, la presidenta aclaró que la formación humanística mantiene la misma importancia:
«No solamente es la parte tecnológica. México tiene grandes historiadores, filósofos y queremos que sigan formándose jóvenes también para el humanismo. Entonces, es reconocer al joven de 15 a 18 años en toda su formación.»
El nuevo sistema busca crear «comunidades de aprendizaje» donde las escuelas se vinculen con sus contextos locales, permitiendo que maestros y comunidades decidan qué conocimientos adicionales necesitan según su región.
La primera generación del Bachillerato Nacional iniciará clases en septiembre de 2025, con un evento de arranque que encabezará la presidenta antes del 1º de septiembre.
La presidenta responde a conceptos como «batalla cultural» y reafirma el modelo del Humanismo Mexicano
Cuando se le preguntó sobre el concepto de «batalla cultural» que manejan grupos neoderechistas, especialmente sus críticas a la celebración de los 700 años de Tenochtitlan, Sheinbaum fue contundente en su respuesta.
«El reconocernos en nuestra historia y en la grandeza de las naciones, pueblos, civilizaciones que existieron en nuestro territorio antes de la llegada de los españoles es algo importantísimo. Porque durante años se quiso despreciar al indígena; y nosotros es todo lo contrario, es el reconocimiento y el orgullo nacional de dónde venimos.»
La presidenta explicó que este reconocimiento no es solo simbólico, sino que forma parte de los cimientos del actual modelo de gobierno. Según sus palabras, todos los mexicanos, sin importar su origen, tienen la responsabilidad de reconocer la grandeza de los pueblos originarios.
El caso Lorenzo Córdova: racismo institucional
Durante la conferencia, Sheinbaum reprodujo un audio del expresidente del Instituto Nacional Electoral (INE), Lorenzo Córdova, donde este se burla de la forma de hablar de personas indígenas. El audio, grabado cuando era funcionario electoral, muestra a Córdova imitando de manera despectiva el habla de líderes indígenas.
«Esta manera de reírse de la forma de hablar de una persona que viene de un pueblo originario, de un pueblo indígena, y presidente del INE. Por cierto, ellos son los que dicen que ‘somos autoritarios’, eh. ¿O qué, no es autoritaria esa forma de hablar?»
La mandataria utilizó este ejemplo para ilustrar el tipo de discriminación que busca erradicar su gobierno. Aunque la Suprema Corte podría darle la razón a Córdova en su demanda para que se retire su nombre de los libros de texto, Sheinbaum advirtió que seguirán mencionando el caso.
Diferencias históricas entre izquierda y derecha
Sheinbaum aprovechó para trazar una línea histórica que, según su visión, diferencia a la izquierda de la derecha mexicana en cuanto a figuras históricas que reivindican.
«La derecha no reivindica a Juárez; la derecha no reivindica ni a Carranza; la derecha no reivindica a Villa, a Zapata; la derecha no reivindica a Lázaro Cárdenas; la derecha no reivindica ni a Guadalupe Victoria. La derecha reivindica a Miramón, que fue a pedir que un emperador europeo viniera a gobernar México, o a Santa Anna.»
Esta diferenciación histórica, explicó la presidenta, no es casual sino que refleja dos visiones distintas del desarrollo nacional. Mientras una busca la justicia social y el reconocimiento de los pueblos originarios, la otra mantiene visiones que considera discriminatorias.
Humanismo Mexicano frente al neoliberalismo
La presidenta también defendió el modelo económico de su gobierno, al que denomina Humanismo Mexicano, como alternativa al neoliberalismo. Este modelo, explicó, tiene como base el principio «Por el bien de todos, primero los pobres».
«La economía de México está bien porque tiene un modelo distinto, se llama Humanismo Mexicano, se llama economía moral; y tiene una base, que es ‘Por el bien de todos, primero los pobres’.»
Según datos presentados en la conferencia, este modelo ha mostrado resultados positivos:
- La recaudación fiscal alcanzó 429 mil millones de pesos a julio de 2025
- El año anterior, en el mismo período, fue de 221 mil millones
- Las aduanas generaron 150 mil millones adicionales de recaudación
Mensaje a los jóvenes de derecha
Cuando se le preguntó específicamente qué consejo daría a jóvenes que militan en la derecha o ultraderecha, Sheinbaum enfatizó la importancia de la solidaridad frente al individualismo.
«El ser consciente de la situación social es importantísimo para un joven. Por supuesto que el joven tiene deseos de superarse personalmente, pero nunca puede ser aplastando al otro, nunca puede ser por encima de los otros, de las otras, de los otros.»
La presidenta criticó lo que llamó la «idea meritocrática» de sobresalir a costa de los demás, caracterizándola como parte de la visión neoliberal que asocia la pobreza con la falta de trabajo.
[Espacio para gráfico sobre programas para jóvenes]
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| Redacción
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